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关于开展2018年院级教改项目暨省级教改推荐项目申报工作的通知

时间:2017/12/11浏览次数:801次

各部门、各单位:

为了提高教育教学质量,加强学院教学质量内涵建设,结合学院“四中心、五满意”教学以教师为中心、以质量为导向的办学指导思想,学院决定开展2018年院级教改项目暨省级教改推荐项目申报工作。现将有关事项通知如下:

一、立项课题类型

本次课题分为重点项目、一般项目。经专家评审择优推荐省级教改项目。

二、立项项目范围

(一)重点项目

1.重点项目选题应以独立学院人才培养改革、课程建设、教学改革、专业建设、临床教学基地建设等展开研究,经费资助10000-30000元。

2.申报指南

人才培养改革项目

此类项目主要围绕立德树人为根本,推进大健康人文教育,突出学院特色平台建设、实践研究、大学生创新能力、思想政治辅导员队伍建设等方面的建设与改革进行综合研究,能够形成比较鲜明的人才培养特色和优势,推进人才培养模式改革以及教学内容和课程体系等方面的建设或就其中某一方面进行专题研究与探索。

参考选题:

(1)以立德树人为根本,突出医学院校特色的思想教育育人平台建设、实践研究、效果评价体系建设等。

(2)大健康人文教育教学模式的深入实践与推广。

(3)医学生人文胜任力和临床胜任力融合发展的人才培养模式研究。

(4)人才培养模式的改革与实践(以专业负责人牵头)。

(5)基于学生创新能力、自主学习能力、临床思维能力培养的综合性、设计性实验的设计、开发与实践及临床等技能培训课程体系建设。

(6)题库建设及考试分析与反馈对学生学习能力的引导作用研究。

(7)以提高学生自主学习能力为目的的课程改革和教学方法的改革。

(8)科研促教学方式方法研究与实践。

(9)以社会主义核心价值观引领下医学院思想政治理论课教学改革研究。

课程建设项目

此类项目以整合课程建设、网络课程建设为重点,进行综合性改革与实践。

申报此类项目应有一定的改革基础,具有持续性、前瞻性和可操作性。经过一定时间的探索与实践,能形成特色鲜明、优势突出、有较高应用推广价值的教学改革成果。

参考选题:

(1)基础医学与临床医学整合课程建设;其他专业整合课程建设。

(2)基于e-教学平台的网络课程建设(含慕课、微课、精品资源共享课等)。

教学综合改革项目

此类项目主要围绕学院教学改革中教学医院、教学基地管理机制、教师发展与教学能力的培养研究、专业建设、评价体系建设等开展研究。

申请此类项目应在教学改革方面有一定的研究和实践基础,预期成果能在教学方面取得新突破。

参考选题:

(1)考核评价体系和方法研究,特别是形成性评价在教学实践中的应用及效果评价研究。

(2)教学医院、教学基地的规范化管理机制;师资队伍建设及考核评价体系研究。

(3)教育教学评价体系建设。

(4)教师发展与教师教学能力的培养。

(5)专业建设与改革(以专业负责人牵头)。

(二)一般项目

一般项目应结合我院教学实际需求为目标,资助范围包括重点项目指南的内容及专业建设、信息化技术在教学和课程中的应用、网络课程建设、理论与实践课程建设、教学方法改革、教材建设、教学模式改革、教学管理等领域的改革与实践,大学生(青年教师)思想状况、思想政治教育的评价体系、思想政治工作队伍建设、大学生心理健康教育等方面研究,经费资助5000-15000元。

三、项目申报要求

1.项目由各系、部、处室统一组织申报。要有针对性选题,组织得力教师进行申报,筛选后择优推荐。

2.项目符合新时期高等教育理念,研究目标明确,思路清晰;注重实施效果评价,有明确预期成果,成果具有一定的推广价值。

3.重点项目应参照指南认真申报,鼓励处室联合申报,交叉学科共同承担,确保项目顺利完成。一般项目由教师自主选题,主持人原则具有1年以上教学经验,具有较好的研究水平和创新能力,选题好的课题项目条件可适当放宽。

4.为保证项目质量,同一个申请人只能作为一个项目主持人或者不超过两个项目参与人。

四、申报要求及联系方式

1.即日起开始申报,12月20日截止,逾期不再受理。

2.申报人规范填写教改项目申报书,申报书打印稿(一式三份,A4纸大小)于规定时间内报送至科教处,同时将word电子版发至邮箱:446930269@qq.com。申报书样式见附表。

3.经学术委员会专家进行评审,择优推荐省级教改项目。

4.本次立项项目研究周期为一年,其他未尽事宜请与科教处联系。

5.联系人:曹世福 0351-2524064。

 

附件:山西医科大学晋祠学院教学改革项目申报书20171211102507_1437.rar